稚拙な文章とは？言い換え表現やポイントをご紹介【意味・例文付き】

一生懸命書いた文章…何度も見直したはずなのに「稚拙な文章」と言われてしまったらどう思いますか？

筆者はWebライターとして活動しているにもかかわらず…
「稚拙」と直接的には言われなかったものの、継続契約がかかった案件において、1記事であっさり終了になった苦い経験をしています。

本記事にたどり着いた皆さま全員がライターという訳でなくとも、文章において何らかの指摘を受けたり、苦い思いをしたという方がいらっしゃるのではないでしょうか？

そこで本記事では

というお悩みを解決するために、

などを「筆者の経験」もふまえて解説していきます！

稚拙な文章ではなく「読みやすい文章」を書けるようになるために、ぜひ最後までお読みください！

「稚拙な文章」とは？

幼稚な文章？下手な文章？

そもそも、稚拙な文章とはどのような文章を表すのでしょうか。

ち‐せつ【稚拙】

［名・形動］幼稚で未熟なこと。また、そのさま。「稚拙な文章」

[派生]ちせつさ［名］

[類語]下手・拙劣・拙悪・未熟・幼稚・不細工・無器用・不得手・不得意・へぼ・

下手くそ・から下手・からっ下手・拙つたない・まずい・たどたどしい・ぎこちない

引用：デジタル大辞泉「稚拙」

読み方は「ちせつ」と読み、反対語は「功名（こうみょう）」や「老巧（ろうこう）」です。

「稚」は「幼稚」や「稚魚」などにも使われるように幼いこと。

「拙」は「つたな（拙）い」と読むように下手なこと、巧みではないことを表します。

結果、「稚拙」は「幼稚で未熟なさま」や「完成度の低い」ものに対して使用される言葉になります。

つまり、「稚拙な文章」はうまく書けていない文章になりますので、Webライター、コピーライターとしては厳しい評価です。

稚拙な文章の5つの要因【例文付き】

と自分の書いた文章が稚拙かどうかは意外と気づけないものです。

ある程度Webライター、コピーライターとして経験を積んでいたとしても部分的に稚拙な仕上がりになってしまう場合もあります。

では、具体的にどのような文章が稚拙な文章なのでしょうか。

• 同じ語尾が連続している
• 句読点の位置が定まっていない
• 短い一文を連続して使ってしまっている
• 断定的な語尾を多用している
• 冗長的で不要な言葉を使っている

このような特徴の文章はぎこちなく、読みにくい文章となり、読者にとっても興味を引きにくいものになってしまいます。

とくにライティングにおいては、文章の質が重要で”稚拙な文章”は信頼性や説得力を損なう可能性があります。

ここでは具体的な例をあげながら、それを改善する方法について見ていきましょう。

①同じ語尾が連続している

同じ語尾が連続していると、文章が単調でつまらない印象を与えます。

とくに記事を作成する際に「です・ます調」にするよう指示されることが多いですが、丁寧語が続くと、リズムが単調になりがちです。

「です・ます」が繰り返されていて、リズムが単調であることが明らかな例。

読み手は飽きてしまい、内容に集中できなくなる可能性があります。

このように文章を多様な形で締めくくることで、リズムを変化させ、読み手の興味を引き続けられます。

同じ語尾の連続使用は2回程度におさえましょう。

文末の表現を変えたり、接続詞を使ったりして、文章にリズムと変化をもたせることが効果的です。

②句読点の位置が定まっていない

執筆している際に句読点の位置を意識したことはありますか？

句点は「。」、読点は「、」のことを指します。

当たり前のように使ってしまっていて、それほど意識できていないという人も多いのではないでしょうか。

明らかに読みづらいですよね…

句読点が適切に使われていないと、文章がダラダラと続き、理解しにくくなります。

このように文章の区切りを明確にし、読者が情報を処理しやすくするために重要です。

句読点が不適切な位置にあると、文章の意味が曖昧になり、誤解を招くことさえありますので注意しましょう。

とくに長い文章では、適切な箇所で区切り、全体の流れをスムーズにするためにも句読点を適切に使用することが求められます。

句点は主として文末に使用されますが、読点はとくに意識をしましょう。

読点を使用する位置についても以下に解説しておきます。

主語が長いときに打つ

主語が長い場合、読点を打つことで主語と述語を明確に分け、読み手にとって理解しやすい文章になります。

来月の会議で発表する予定の新しいプロジェクト計画は、多くの人々にとって興味深いものだ。

並列的に語句を並べて書くときに打つ

並列的に語句を並べる際に読点を打つことで、それぞれの語句を区別し、文章が整然と読みやすくなります。

私の好きな食べ物は、寿司、ピザ、パスタ、そしてカレーです。

逆接助詞の後に打つ

逆接助詞（しかし、だが、けれども、など）の後に読点を打つことで、文の前後の対比が明確になります。

意味の変わり目がわかりやすく、文章の論理的な流れが読み手に伝わりやすくなるので効果的です。

この計画は素晴らしいと思います。しかし、まだいくつか改善点があります。

感動詞の後に打つ

感動詞は感動や呼びかけ、謙遜など感情を表現する言葉です。

その後に続く文と自然に区切ることで、読み手に感情の変化を伝えられます。

「ああ、やっと終わった！」と彼は大きな声で言った。

修飾語を明確にさせるために打つ

修飾語がどの語句を修飾しているかを明確にするために読点を打つことで、意味が明瞭になります。

修飾語が長い場合や、修飾語が複数ある場合にとくに有効です。

社長はいつも時間に正確な部下を、信頼しています。

音読の際、息継ぎをするところに打つ

音読時の息継ぎの箇所に読点を打つことで、文章のリズムが整います。

文章が自然に流れるように読みやすく改善されますので、音読はぜひ行うようにしましょう。

この街には、多くの歴史的建造物があります。

句読点を正しく使うことで、文章の意味を明確にし、読み手にとって理解しやすくなります。

③短い一文を連続して使っている

短い文が連続すると、文章が断片的に感じられ、流れが途切れてしまいます。

文章の流れは、情報を自然に伝えるために重要です。

この例文では、短い文が連続しているため、行動の関連性がわかりにくく、流れが途切れています。

とくに映画を見た後の行動が断片的に感じられます。

短い文が続くと、リズムが単調になり、読み手は文章の進行に対する興味を失う可能性があります。

文を繋げるためには、適切な接続詞や句読点を使って、リズムを良くすることが重要です。

④断定的な語尾を多用している

断定的な語尾を多用すると、文章が強すぎて読み手に押し付けがましい印象を与えてしまいます。

断定的な語尾とは、「〜なのです」などの確定的な結論を示す表現です。

多用すると文章が一方的な印象を与え、対話的な要素が欠けてしまいます。

このように主観的な意見や感想を書く際に、断定的な語尾を使用すると読者に考える余地を与えません。

結果、読者には不快感を与えることがあります。

やわらかい表現を使うことで、読み手が自然に内容を受け入れやすくなります。

読者の視点を尊重して、執筆するように心がけましょう。

⑤冗長的で不要な言葉を使っている

「冗長」とは重複していたり不必要に長かったりして無駄が多いことです。

不要な言葉が多い冗長な文章は、読みづらく、伝えたいことがぼやけてしまいます。

とくにWeb上の文章の読みづらさは離脱に繋がってしまうため、簡潔で明確な表現が求められるため致命的。

言葉の無駄を省き、要点を明確に伝えることが重要です。

「いつも」「毎日」「必ず」は意味が重複しています。

また、「良い結果を出せないということ」は不要な言葉がついていることも注意です。

このように余計な言葉を省くことで、読者がスムーズに内容を理解し、必要な情報をすぐに把握できます。

簡潔に表現することで、読み手にとって重要な情報がすぐに伝わり、文章全体の質も向上します。

稚拙な文章にならないためのポイント

文章を書くとき、とくに慣れていないうちは稚拙な表現に陥りがちです。

しかし、ポイントをおさえて、工夫を凝らすことで、誰でも読み手に伝わる質の高い文章を書けるようになります。

ここでは稚拙な文章にならないための具体的な方法を3つ紹介します。

具体的な数字や語句を使う

文章に具体的な数字や語句を使うことは重要です。

具体性が増すことで、読者にわかりやすく、信頼性の高い情報として提供できます。

実際に具体的な数字や語句を使うことには、多くのメリットがあります。

信頼性が増し、説得力が高まる

抽象的な表現は、読者にとって理解しづらくなりますので、具体的な数字を用いることで明確に情報を理解できます。

多くの人がこの方法を試しています。

約70％のユーザーがこの方法を試して効果を実感しています。

具体的な数字を用いることで、信頼性が向上し、文章の説得力が強化されます。

文章に専門性と深みが増す

専門用語や固有名詞を適切に使用することで、文章に深みと専門性が増します。

専門的な内容を扱う場合、正確な用語を使うことはひとつのテクニックです。

この薬は風邪に効きます。

この薬はA型インフルエンザウイルスに対して有効で、症状を48時間以内に軽減します。

具体的な効果を示すことで、専門性を高められます。

ただし、専門用語を多用しすぎると逆効果になるため、読み手の理解を助けるための説明を添えることも重要です。

読み手の興味を引く

具体的な数字や語句は、読み手の興味を引き付ける力ももっています。

今年の花火大会は、多くの方に来場頂き、大成功でした。

今年の花火大会は、昨年比で2倍もの来場者数となり、大成功でした。

具体的な比較を示すことで、読者の注意を引き、詳細な説明にまで興味をもたせるきっかけとなります。

語彙力を鍛えて言葉のアーカイブを増やす

語彙力（ごいりょく）を鍛えることは、質の高い文章に繋がります。

語彙力とは、物や事象を説明したり、ある言葉を他の表現に言い換えたりすることで、 相手や場面にあわせて、よりわかりやすく、説明、表現することができる力

引用：公益財団法人日本漢字能力検定協会│語彙力って？

豊富な語彙があれば、同じ意味の言葉でも多様な表現が可能となり、文章に変化と深みをもたせられます。

たとえば、「良い」という言葉を「優れた」「素晴らしい」「見事な」など、状況に応じて適切な表現に置き換えることが可能です。

また、表現の仕方も「素晴らしい景色」を「息をのむほど美しい風景」と描写できれば、読み手の想像力を刺激し、より強い印象を与えられます。

熟語やことわざ、偉人の名言、英語など外国語まで、多様な表現は読者の興味を引き付けるきっかけになります。

ぜひ、日常的に語彙力を鍛える努力をしてみましょう。

何度も読み返す

非常にシンプルで、文章を書いた後は何度も読み返すことが大切です。

書いた直後の文章は、不思議なことに自分では完璧に見えてしまうことがあります。

しかし、時間を置いて冷静な目で見直すことで、誤字脱字や冗長な表現、不自然な言い回しに気づけます。

とくに読み返す際には、自分の視点だけではなく、読者の視点に立つことが大切です。

文章を初めて読む人がどのように感じるか、どの部分がわかりにくいかを想像しながらチェックしてみましょう。

また、音読してみることも効果的です。声に出して読むことで、リズムや流れ、響きの良さなど、目で見ただけでは気づきにくい点が見えてきます。

【稚拙な文章➝良質な文章】筆者が文章作成で心がけているポイント

ここからは筆者の経験をもとに、文章作成で心がけているポイントを具体的に紹介します。

正直、ライティングは日々勉強です…

学んでも学んでも終わりはありませんが、同時に新しいことを常に吸収できる楽しさもあります。

少しでもみなさんの参考になりましたら幸いです。

日常の中で語彙力を鍛える工夫をする

日常生活の中には日々「言葉」が飛び交っており、語彙力をつけるためには日々アンテナを張るようにしています。

たとえば、

このような方法があります。

読書は語彙力向上に非常に効果的です。

好き嫌いはもちろんあると思いますが、最初はジャンルにとらわれずさまざまな種類の本を読むことをおすすめします。

文学作品、ビジネス書、エッセイなど、多様なジャンルの本を読むことで、幅広い語彙を身につけられます。

無理に新聞を取る必要まではありませんが、ニュース記事を読むことも語彙力向上の有効な手段です。

今はインターネット上に多種多様なニュースサイトやブログがありますので、日々のニュースをチェックしていれば、自然と語彙力が向上します。

とくにニュース記事は、現代の社会問題やトレンドに関する語彙を学ぶのに最適で、新語や流行語など読書とは違った語彙力がつきます。

また、書籍やニュースで、知らない言葉や表現に出会ったときにメモを取る習慣をつけると良いでしょう。

後でその言葉の意味を調べたり、実際に使ってみたりすることでより後の文章が洗練されていきます。

読み手を意識した言葉選びをする

常に読者のことを意識して執筆しましょう。

基本的にライティングの仕事はペルソナ¹、ターゲットといった形で「読んでもらいたい人」が決まっています。

※1　年代や性別など最低限の情報にとどまるターゲットと異なり、氏名、年齢、趣味嗜好など人格にまで落とし込んだ人物像

とくにペルソナまで落とし込んでいると、読者の背景や興味関心まで突き詰めていますので意識できれば、効果的な文章が執筆できます。

たとえば、専門的な内容を書く場合には、読み手がその分野の知識をもっているかどうかを考慮することが重要です。

ある程度知識をもっている人に向けて書くのであれば、あえて専門用語を多用するほうが、内容を正確に伝えられます。

逆にそうではない人に向けて書く場合は、難解に感じられることがありますので、工夫が必要になります。

このような場合には、専門用語を簡単に説明するか、より平易な表現を用いることが良いでしょう。

また、文章のトーンやスタイルも読者に合わせることが大切です。

たとえば、ビジネス文書の場合には、丁寧でフォーマルな言葉遣いを心がける必要があります。

一方、ブログやエッセイなどの場合には、よりカジュアルで親しみやすい表現を用いるほうが効果的です。

どのような人に読んでもらいうのかを意識して執筆しましょう！

論理的な構成と明確な主張をする

読者が文章の内容を理解しやすくするために、情報を整理し、論理的に展開することを意識しています。

その際、主張を明確にすることが重要です。

PREP法など文章を書く際の型がいくつもあり、意識して読者にとって理解しやすい文章により近づけられます。

SDS法	結論（S）→詳細（D）→結論（S）
PREP法	要点・結論（P）→理由（R）→具体例（E）→要点・結論（P）
起承転結	起（序論）→承（本論）→転（転回）→結（結論）：

型を意識できるようになったら、次は各段落ごとに一つの主張を入れることがポイントです。

その際、一つの段落に複数の主張を盛り込むと、読み手が混乱する原因となりますので注意しましょう。

また、論理的な展開を意識するためには、接続詞や論理的なフレーズを適切に使用することも意識してください。

たとえば、「まず」「次に」「さらに」「しかし」「そのため」などの接続詞を使うことで、文章の流れをスムーズにし、読者に理解しやすい文章になります。

論理に一貫性をもたせて主張することで、読者の理解を得られやすくなります。

簡潔でわかりやすい表現を使う

簡潔でわかりやすい表現を用いることも良質な文章を書く上で欠かせない要素です。

短い文が続くことは稚拙な文章に見えるとお伝えしましたが、長ければ良いわけでもありません。

一文は60字以内が理想です。

• 主語が複数ある
• 接続助詞が多い
• 一文一意ではない
• 冗長表現になっている

など長すぎてしまう場合の理由はさまざまで、そもそも日本語として正しくない場合があります。

不要な言葉を削ることも簡潔な表現を実現するためのポイントです。

たとえば、「今現在」という表現は「今」とだけ言えば十分ですし、「事前に計画する」という表現は「計画する」だけで意味が伝わります。

このように、重複した表現や冗長な言い回しを避けることで、文章をスッキリできます。

具体的な事例やデータを探す

具体的な事例やデータは探すように心がけています。

これらを用いることで、文章の信頼性と説得力を高められるとお伝えしました。

読者は具体的な証拠や実例を通じて、筆者の主張をより理解しやすくなります。

執筆内容により難しいこともありますが、可能な限り事例やデータは探すようにしてみましょう。

公的機関や信頼性の高い研究機関による、統計データや論文、企業の調査結果などを引用することで、文章の信頼性を高める結果になります。

たとえば、マーケティングに関する記事を書く場合には、業界の統計データや調査結果を引用することで、読み手に対して説得力のある主張を展開できます。

ツールを活用する

何度も執筆した文章を読み返しても、ミスをゼロにすることはなかなか難しいものです。

筆者は便利なツールが多数あるので効果的に活用しています。

近年はAIが進化してはいるものの、すべて書いてもらおうというのはご法度です。

しかし、執筆依頼時に校閲の際に類似（コピペ）チェックを行うよう指示されることは多くあります。

• 校閲
• 校正
• 類似チェック
• 文字数カウント

などがツールの一例で、無料で使えるものも多くありますので、最低限必要なツールは使えるようにしましょう。

ツールの修正案を習って正しい文章校正を学べることも多くあります。

まとめ：稚拙な文章を卒業しよう！

今回は「稚拙な文章」についてさまざまな角度から解説してきました。

たしかにこういうときがある…

と気になったところはありましたでしょうか？

良質な文章を書くためには、まず稚拙な文章の要因を理解して、避けることが重要です。

稚拙な文章の代表として、同じ語尾の連続、句読点の不適切な位置、短い一文の連続、断定的な語尾の多用、そして冗長な表現をご紹介しました。

これらを避けるためには、具体的な数字や語句を使い、信頼性と説得力を高めることが求められます。

文章作成のスキルは練習と工夫次第です。

ポイントを掴んで実践することで、読者に伝わる良質な文章に変わっていきます。

日々の努力を積み重ね、自信をもってライター活動ができるように稚拙な文章を卒業しましょう。

よくある質問

最後に「稚拙な文章」についてよくある質問に回答していきます。

今まで一通り読んだけれどまだ解決していない、もう一度確認したいという方は参考にしてください。

Q1.稚拙とはどういう意味ですか？

ちせつ」と読み、幼稚で未熟なこと。また、そのさまを指します。

そのため、「稚拙な文章」とは「未熟な文章」であり、読者にとって理解しづらい文章といえます。

Q2.稚拙の類語、言い換え表現はなんですか？

言い換えとしては以下のようなものがあげられます。

未熟：経験や技術が十分でないこと。
拙劣： 技術や出来が悪く、劣っていること。
粗雑：作りが粗く、丁寧さや細かさに欠けること。
初歩的：基本的なレベルにとどまり、発展していないこと。
稚嫩：若くて未熟であること。
幼稚：考え方や行動が子供っぽく、大人らしさに欠けること。
下手：技術が劣り、あまり上手でないこと。
粗い：精緻さに欠け、荒っぽいこと。

Q3.稚拙な文章とは具体的にどのようなものですか？

稚拙な文章とは、表現が未熟で、読み手にとって理解しにくい文章を指します。

具体的には
・同じ語尾が連続している
・句読点の位置が定まっていない
・短い一文が連続している
・断定的な語尾を多用している
・冗長的で不要な言葉を使っている

などの特徴があります。

Q4.なぜ稚拙な文章になってしまうのですか？

稚拙な文章になる主な原因は、語彙力の不足や論理的な構成力の欠如、読み手を意識しない表現の選び方にあります。

また、文章を書く練習が足りないことや、適切な推敲を行わないことも原因となります。

Q5.稚拙な文章の確認にAIを利用しても良いですか？

文章そのものを書かせることはおすすめしませんが、校閲や校正、類似チェックツールを活用すること自体はおすすめです。

適切に活用することで読み直しただけでは気づけなかったミスが発見でき、確認することで文章力の向上に繋がります。